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【湖北日报】专家倡言用高考改革“激活两端”

来源:新闻中心 作者:韩晓玲 向正鹏 刘爽 编辑:湖大在线 时间:2016-04-25 字号: 【大】 【中】 【小】

       

        新高考备受关注,高中教育和大学招生如何回应?昨日,湖北新高考改革高端论坛在湖北大学举行。专家学者倡言:高考连接着高等教育、职业教育和基础教育,要充分发挥其枢纽和传导作用,激活两端。
        有关专家说,高考改革张力加大后,会引起强烈的连锁反应,湖北技能高考改革就是激活两端的典型例子。过去是纸笔考试,而现在要考核技能操作,例如用一块钢坯做成一个螺母,考生得知道自己需要什么工具,会看图纸、会操作机床,并达到一定的精度。技能高考推行了几年后,学生不再只是口耳相传的学习。许多中职都买了机床、建了实验室;对高职来说,以前招进来的学生是白板,而现在相当于中级工,促使高职不断提高实验教学水平。
        据介绍,我省将建立健全高中学业水平考试制度,并积极推进考试内容的改革。高考改革将带来一系列课题,包括未来高中如何摆脱应试教育模式,高校如何运用多样的方法选拔学生、创新人才培养机制等。

 

原文链接:http://hbrb.cnhubei.com/html/hbrb/20160423/hbrb2886919.html

   

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